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“seeyou!”同学们总是友好地回答。
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老好人--物理老师
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3班除平凡的三大科以外，理化生老师是一大特色，也是与校方游说和大众认识的成鲜明对比，因为——
当物理走进教室时，班上立马起了一阵小小的骚动，因为很多人都没有碰到过教物理的女老师。依我所见，看面相，是个很随和的人。
流程化的自我介绍：嗯，姓王，王某，以后就是你们的物理老师。如所有新到的老师一样，介绍着所教科目和学习方法、要求。一节课的时间就在介绍中耗过去。
第二节课我就发现物理老师的一大特点，讲课非常喜欢停顿重（zhong）读，隔几个字重读一下，就连念个公式也不例外。
一旦物理老师讲激动了，（并非数学努努那样双手轮舞，东走西踱，不过看数学努努讲得脸上汗水直流的样子，还是蛮辛苦的，也难怪他说给我们讲课是一件耗能大的事儿。）势必表示你将再也听不清她在讲什么了，那语速堪比周杰伦唱《忍者》。我去，balabala的，只能听到声音，却怎么也听不清内容，就看物理老师站在那儿嘴唇翻飞讲得神带个劲。
每次激动过后，下面都是一片茫然。于是上面一张茫然不知为何的脸，下面五十多张不知所云的脸。
几次过后，物理老师改变方法，每讲几句就停顿一下，扭头看看我们的表情，那种非常想知道我们的领悟情况而不得知境况，确实是一种痛苦与煎熬。
有时物理老师还会呈现出一种呆萌的神情：半天不语再眨两下眼，嘴唇微张。每当此时，物理老师肯定是被我们的理论给绕晕，也不符合她自己的想法；还有一种情况就是，在她说完某句话后引起大片骚动，那时她也是这么静静地看着我们，就那么静静地看着，一言不发。
物理老师从来不骂人，不批评人，不发火，可谓老师的三好习惯。即便是下面一片骚乱也不发火，不举手可以随意提问，她是不会介意的，性格极其随和。
然而，居然有人将其定性为——懦弱！
你们在开玩笑吧，碰到一个如此好的老师还不够？请问你们到底想怎样？每天都上体育课？抢大奎的饭碗吧。
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